Categoria: Saúde e Ciência Nível: Nível II - Médio Ano de Introdução: 2012 Código:  Instituição de Origem: Sul-Americana (SAD)

Requisitos:

1. Descrever ou debater o seguinte com um grupo.
   Se possível realize uma pesquisa das possíveis respostas para cada um destes tópicos para que possa fazer contribuições significativas para o grupo.
   1. O que significa a palavra vírus? Explicar a controvérsia sobre se se trata de um vírus vivo (activo) ou não (inactivo).
   2. Nomear as características distintivas dos vírus e por que motivo estes organismos não estão incluídos em nenhum reino.
   3. Citar algumas formas morfológicas de vírus e dar um exemplo de cada uma.
   4. Explicar a importância das vacinas para combater os vírus. Como elas funcionam?
   5. Descreva como os vírus se reproduzem e como as modificações genéticas chamadas mutações ocorrem bem como a resistência viral.
   6. As doenças virais já foram erradicadas? Por que razão é difícil de tratar pacientes com doenças virais?
2. Através de imagens, vídeo ou descrições detalhadas, explicar a diferença nas seguintes doenças exantemáticas ou erupção cutânea:
   1. Rubéola
   2. Sarampo
   3. Varicela
3. Escolher três das seguintes doenças virais e descrever a sua forma de infecção, sintomas e prevenção. Demonstrar o que aprendeu de forma criativa através de uma apresentação multimédia ou discurso:
   1. Cólera
   2. Herpes
   3. HIV/SIDA
   4. Papeira (Parotidite)
   5. Poliomielite
   6. Meningite
   7. Hepatite
   8. Dengue
4. Explique a diferença entre resfriado e gripe. Por que motivo o vírus influenza pode causar epidemias periódicas (exemplo: como a gripe espanhola [gripe de 1918 – 1920], a gripe aviária, H1N1, etc.)?
5. Qual a diferença entre um vírus e um prião? Nomear uma doença causada por um prião.
6. Executar uma das seguintes tarefas:
   1. Apresentar um breve resumo sobre uma pandemia viral e o impacto que esta teve / está a ter no mundo.
   2. Criar um sketch de expressão dramática uma apresentação multimédia ou outro que sirva para alertar um publico do chamado 3 ° mundo para o perigo de um ou mais vírus e lhes dê informação sobre como combater ou controlar o vírus.
   3. Convidar um profissional de auxílio e socorro a dar palestra ou apresentação sobre epidemias e controle de vírus em países do terceiro mundo. Com um grupo angariar fundos para apoiar a ajuda no país(es) mencionados na palestra.