Categoria: Saúde e Ciência Nível: Nível II - Médio Ano de Introdução: 1999 Código:  Instituição de Origem: Conferência Geral

Requisitos:

1. Qual é a diferença entre exoesqueleto e endoesqueleto? Que tipo de esqueleto têm os seres humanos?
2. Enumerar três funções do esqueleto.
3. O osso é um tecido vivo? Justificar.
4. Descrever a estrutura e o desenvolvimento do osso.
5. Identificar os seguintes ossos do esqueleto: clavícula, crânio, fémur, perónio, úmero, maxilar inferior, maxilar superior, metacarpo, carpo, metatarso, tarso, rótula, ossos da pélvis, falanges, rádio, costelas, omoplata, cóccix, esterno, tíbia, cúbito e vértebras.
6. O que é uma articulação?
7. Referir três tipos de articulações entre ossos.
8. Nomear e descrever seis tipos de articulações móveis. Localizar no teu corpo um exemplo da cada tipo.
9. Construir um modelo de uma das seis articulações mencionadas na alínea anterior.
10. Qual é o nome dado a um osso partido? Nomear três tipos de fracturas. Descrever o processo de cura de uma fractura óssea e a ajuda que os médicos podem dar nesse processo.
11. O que é osteoporose? Quem pode contraí-la? Enumerar pelo menos cinco hábitos de vida saudáveis que promovem o bem-estar dos ossos e dos músculos.
12. Qual é a função do sistema muscular?
13. Nomear e descrever três tipos de tecido muscular. Dar um exemplo de cada tipo.
14. Identificar os seguintes músculos no teu corpo: masséter, trapézio, deltóides, peitorais, bicípetes, abdominais, quadricipetes, tricípetes, grande dorsal, glúteos, isquiotibiais, gémeos, e solhar.
15. Descrever o processo de contracção de um músculo.
16. Descrever a diferença entre músculos de contracção voluntária e involuntária.
17. Utilizando o modelo construído na alínea 9, demonstrar como músculos, ossos e articulações trabalham em conjunto para produzir movimento.
18. Apresentar três textos bíblicos que mencionem ossos e/ou músculos. Explica-os com tuas próprias palavras.